前弦后管夹歌钟，才断又重续。相次藕花开也，几兰舟飞逐。
译文
天天经过西湖，湖水平静，宛如浸泡着一湖略带寒意的碧玉。山色虽说美丽如画，但想画时却难以描画。
管弦歌钟之声处处可闻，才停下又接着继续奏起。朵朵荷花依次开放，几只小船在湖中飞快地追逐。
注释
好事近：词牌名，又名“钓船笛”“倚秋千”“秦刷子”“翠圆枝”等。双调四十五字，上下片各四句、两仄韵。
西湖：指杭州西湖。本名钱塘湖，因其在市区之西，故亦称西湖。唐宋以来便因湖山景物俱佳而成为游览胜地。
一天：形容湖面之广。
寒玉：比喻清冷雅洁的东西，如水、月等。李贺《江南弄》：“吴歈越吟未终曲，江上团团帖寒玉。”此句是描绘秋冬气象。
难邈（miǎo）：即难以描画之意。韩愈《楸树》诗有“不得画师来貌取”句，一本“貌”即作“邈”。朱熹校《昌黎集》于此诗后注云：“貌，音邈。”后晋天福四年写本汉将王陵变亦有句云：“诏太史官邈其夫人灵在金牌之上。”可知凡是用“貌”作描绘解时，唐宋人皆读作“邈”，有时亦写作“邈”。
弦、管：即管弦乐器，这里指演奏乐曲。
歌钟：乐器名，演奏时打击用以节歌之钟。
相次：依次。
藕花：即荷花。西湖荷多，有“十里荷花”之称。
几：几多，多少。
兰舟：木兰舟，舟的美称。
资料来源
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这是一首写景词，写作者秋日游西湖的所见所感。上片描绘西湖水如寒玉、山色如画的怡人景象；下片写游湖的盛况，管弦声飘，游船飞逐，热闹非凡。词人以游览西湖为立足点，选取山水荷舟、游人歌乐等相关场景，组成一幅夏日全景图，表现西湖之美与游湖之乐，层层写来，形象生动。全词明白如话，淡雅清新，在辛词中别具一格。
开头两句总写游湖的观感。“日日过西湖”，写其游湖次数之多，暗示西湖特别美丽，简直使人百游不厌，虽没明言西湖之美，其风物之迷人自不待言。“冷浸一天寒玉”，言湖水清冷，像寒玉一样，整天沉浸在寒冷的秋色之中，使整个湖变得更加清澈秀丽。如果说开头两句写水光，接下去两句则写山色，是运用虚实相生的手法来写的。其中前一句说：“山色虽言如画”，对西湖的山色从正面加以肯定；而后句则说“想画时难邈”，意思是说西湖山色如画，如果要画的话，再高明的画家也难以把它美丽的面貌画出来。这是以画家的手拙来衬托山色之美，可谓别出心裁。可见西湖山色比画还美，以虚写实，给读者留下了充分的想象空间。上片写西湖的水光山色，为下片写游湖作了很好的铺垫。
“前弦”二句写游人之多和歌吹之乐。“前弦后管夹歌钟”，一个“夹”字，可见弦管并奏，歌声嘹亮；“才断又重续”，说明楼馆林立，表演此伏彼起。词人虽然没说游人如云，也没说游人如何兴高采烈，只写歌声不断，此伏彼起，即“才断又重续”这一特定场景，以点代面，把游湖的盛况集中地描绘了出来。结尾两句写湖上荡舟。如果说“前弦”二句写歌吹，写听觉形象，而“相次”二句则写藕花、写荡舟，写视觉形象，言藕花相继开放，清香四溢，游人荡舟其间，互相“飞逐”，那是何等开心，那画面又是何等飘逸，美妙动人。
全词有静景的描绘，也有动景的刻画；有的示之以色，有的诉之以声；有的用夸张手法，有的用比喻手段，把西湖的山水之美写得生动活泼，把自己的喜悦之情渲染得无以复加。有人说：“在他的笔下所描绘的自然景物，多有一种奔腾耸峙、不可一世的气派。”此词可见一斑。
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日日过西湖，冷浸(jìn)一天寒玉。山色虽言如画，想画时难邈(miǎo)。
好事近：词牌名，又名“钓船笛”“倚秋千”“秦刷子”“翠圆枝”等。双调四十五字，上下片各四句、两仄韵。西湖：指杭州西湖。本名钱塘湖，因其在市区之西，故亦称西湖。唐宋以来便因湖山景物俱佳而成为游览胜地。一天：形容湖面之广。寒玉：比喻清冷雅洁的东西，如水、月等。李贺《江南弄》：“吴歈越吟未终曲，江上团团帖寒玉。”此句是描绘秋冬气象。难邈：即难以描画之意。韩愈《楸树》诗有“不得画师来貌取”句，一本“貌”即作“邈”。朱熹校《昌黎集》于此诗后注云：“貌，音邈。”后晋天福四年写本汉将王陵变亦有句云：“诏太史官邈其夫人灵在金牌之上。”可知凡是用“貌”作描绘解时，唐宋人皆读作“邈”，有时亦写作“邈”。
前弦后管夹歌钟，才断又重续。相次藕花开也，几兰舟飞逐。
弦、管：即管弦乐器，这里指演奏乐曲。歌钟：乐器名，演奏时打击用以节歌之钟。相次：依次。藕花：即荷花。西湖荷多，有“十里荷花”之称。几：几多，多少。兰舟：木兰舟，舟的美称。
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日日过西湖，冷浸一天寒玉。山色虽言如画，想画时难邈。
天天经过西湖，湖水平静，宛如浸泡着一湖略带寒意的碧玉。山色虽说美丽如画，但想画时却难以描画。
前弦后管夹歌钟，才断又重续。相次藕花开也，几兰舟飞逐。
管弦歌钟之声处处可闻，才停下又接着继续奏起。朵朵荷花依次开放，几只小船在湖中飞快地追逐。
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前弦后管夹歌钟，才断又重续。相次藕花开也，几兰舟飞逐。 hrshangxi
这是一首写景词，写作者秋日游西湖的所见所感。上片描绘西湖水如寒玉、山色如画的怡人景象；下片写游湖的盛况，管弦声飘，游船飞逐，热闹非凡。词人以游览西湖为立足点，选取山水荷舟、游人歌乐等相关场景，组成一幅夏日全景图，表现西湖之美与游湖之乐，层层写来，形象生动。全词明白如话，淡雅清新，在辛词中别具一格。
开头两句总写游湖的观感。“日日过西湖”，写其游湖次数之多，暗示西湖特别美丽，简直使人百游不厌，虽没明言西湖之美，其风物之迷人自不待言。“冷浸一天寒玉”，言湖水清冷，像寒玉一样，整天沉浸在寒冷的秋色之中，使整个湖变得更加清澈秀丽。如果说开头两句写水光，接下去两句则写山色，是运用虚实相生的手法来写的。其中前一句说：“山色虽言如画”，对西湖的山色从正面加以肯定；而后句则说“想画时难邈”，意思是说西湖山色如画，如果要画的话，再高明的画家也难以把它美丽的面貌画出来。这是以画家的手拙来衬托山色之美，可谓别出心裁。可见西湖山色比画还美，以虚写实，给读者留下了充分的想象空间。上片写西湖的水光山色，为下片写游湖作了很好的铺垫。
“前弦”二句写游人之多和歌吹之乐。“前弦后管夹歌钟”，一个“夹”字，可见弦管并奏，歌声嘹亮；“才断又重续”，说明楼馆林立，表演此伏彼起。词人虽然没说游人如云，也没说游人如何兴高采烈，只写歌声不断，此伏彼起，即“才断又重续”这一特定场景，以点代面，把游湖的盛况集中地描绘了出来。结尾两句写湖上荡舟。如果说“前弦”二句写歌吹，写听觉形象，而“相次”二句则写藕花、写荡舟，写视觉形象，言藕花相继开放，清香四溢，游人荡舟其间，互相“飞逐”，那是何等开心，那画面又是何等飘逸，美妙动人。
全词有静景的描绘，也有动景的刻画；有的示之以色，有的诉之以声；有的用夸张手法，有的用比喻手段，把西湖的山水之美写得生动活泼，把自己的喜悦之情渲染得无以复加。有人说：“在他的笔下所描绘的自然景物，多有一种奔腾耸峙、不可一世的气派。”此词可见一斑。