1、人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习。终生学习，受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”，但总比不好学好。要活到老，学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始，这样才能成就一番事业。有志不在年高，活到老学到老。年纪性别和成功无关，只要有目标、有恒心、有决心，一定能成功。

　　晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮(mù)矣。”
　　晋平公：春秋时期晋国国君。于：向。吾：我。师旷：字子野，春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。恐：恐怕，担心，害怕。暮：这里指“晚，末”。

　　师旷曰：“何不炳(bǐng)烛乎？”
　　何：为什么。炳烛：点烛，当时的烛，只是火把，还不是后来的烛。

　　平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
　　安：怎么，哪里。戏：作弄，戏弄。

　　师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰(shú)与昧(mèi)行乎？”
　　盲臣：瞎眼的臣子。师旷为盲人，故自称为盲臣。臣：臣子对君主的自称。闻：听说,听闻。而：表并列，并且。阳：阳光。日出之阳：初升的太阳，早晨的太阳。日中之光：正午（强烈）的太阳光。好：喜欢。为：作为。少：年少。欲：想，想要。炳：点燃。炳烛之明，孰与昧行乎：点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢？孰与：相当于“……跟（与）……哪个（谁）怎么样？”。昧行：在黑暗中行走。昧，黑暗。

　　平公曰：“善哉！”。
　　善哉：说得好啊！善：好的，善良的。

　　晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”
　　晋平公对师旷说：“我年龄七十岁，想要学习，恐怕已经晚了。”

　　师旷曰：“何不炳烛乎？”
　　师旷说：“为什么不把烛灯点燃呢？”

　　平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
　　晋平公说：“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢？”

　　师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”
　　师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢？我听说，少年时喜好学习，如同初升太阳的阳光一样灿烂；壮年时喜好学习，如同正午强烈的阳光；晚年时喜好学习，如同拿着蜡烛照明，点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢？”

　　平公曰：“善哉！”。
　　晋平公说：“说得真好啊！”

　　晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”

　　师旷曰：“何不炳烛乎？”

　　平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”

　　师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”

　　平公曰：“善哉！”。

hrshangxi1、人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习。终生学习，受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”，但总比不好学好。要活到老，学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始，这样才能成就一番事业。有志不在年高，活到老学到老。年纪性别和成功无关，只要有目标、有恒心、有决心，一定能成功。