陶公少时作鱼梁吏,尝以一坩鲊饷母。母曰:“此何来?”使者曰:“官府所有。”母封酢付使反书,责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非惟不益,乃增吾忧也。”
译文
陶公年纪轻时担任负责河道和渔业的官吏。(他)曾经把一陶罐腌鱼赠送给母亲。他的母亲说:“这是从哪里来的?”使者说:“是官府所拥有的。”母亲将腌鱼封好并且回信,责备陶侃说:“你身为官吏,把公物赠送给我,这样做不仅没有好处,反而增添了我的忧愁啊!”
注释
陶公:对陶侃的尊称。陶侃,字士行,晋浔阳人,陶渊明的曾祖。
少时:年轻的时候。这里不读shao(第三声),因为这里不是一会儿的意思,这里读shào
作:担任,任职。
鱼梁吏:主管河道渔业的官吏。鱼梁,一种捕鱼的设施,用土石横截水流,留一缺口,让鱼随水流入竹篓一类器具中。
尝:曾经。
坩鲊:坩,盛物的陶器。鲊,经过加工的鱼类食品,如腌鱼、糟鱼之类。
反书:回信。
官物:公物。
见:表示他人的行为涉及自己。
见饷:赠送我。饷:以食物送人
非惟……,乃……:不仅……而且…… (文言文固定句式)。
乃:却,反而。
也:语气助词,无实际意义。
世上的父母都希望子女孝敬他们,但孝敬要清廉不贪,公私分明。把公家的财务送给父母,这是不对的。陶母没有收下腌鱼,不贪图小便宜,并回信严肃的批评了儿子,这是母亲的教育有方。陶侃后来终成国家栋梁之才,这与母亲的教育有关。(选自 刘义庆.《世说新语.贤媛》)启发借鉴:世上的父母都希望子女孝敬他们,但孝敬要公私分明。把公家的财务送给父母,这是不对的。陶母没有收下腌鱼,不贪图小便宜,并回信严肃的批评了儿子,这是母亲的教育有方。陶侃后来终成国家栋梁之才,这与母亲的教育有关。
陶公少(shào)时作鱼梁吏(lì),尝以一坩(gān)鲊(zhǎ)饷母。母曰:“此何来?”使者曰:“官府所有。”母封酢付使反书,责侃()曰:“汝为吏,以官物见饷,非惟不益,乃增吾忧也。”
陶公:对陶侃的尊称。陶侃,字士行,晋浔阳人,陶渊明的曾祖。少时:年轻的时候。这里不读shao(第三声),因为这里不是一会儿的意思,这里读shào作:担任,任职。鱼梁吏:主管河道渔业的官吏。鱼梁,一种捕鱼的设施,用土石横截水流,留一缺口,让鱼随水流入竹篓一类器具中。尝:曾经。坩鲊:坩,盛物的陶器。鲊,经过加工的鱼类食品,如腌鱼、糟鱼之类。反书:回信。官物:公物。见:表示他人的行为涉及自己。见饷:赠送我。饷:以食物送人非惟……,乃……:不仅……而且…… (文言文固定句式)。乃:却,反而。也:语气助词,无实际意义。
陶公:对陶侃的尊称。陶侃,字士行,晋浔阳人,陶渊明的曾祖。少时:年轻的时候。这里不读shao(第三声),因为这里不是一会儿的意思,这里读shào作:担任,任职。鱼梁吏:主管河道渔业的官吏。鱼梁,一种捕鱼的设施,用土石横截水流,留一缺口,让鱼随水流入竹篓一类器具中。尝:曾经。坩鲊:坩,盛物的陶器。鲊,经过加工的鱼类食品,如腌鱼、糟鱼之类。反书:回信。官物:公物。见:表示他人的行为涉及自己。见饷:赠送我。饷:以食物送人非惟……,乃……:不仅……而且…… (文言文固定句式)。乃:却,反而。也:语气助词,无实际意义。
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1 . 译注内容由匿名网友上传,原作者已无法考证。古诗文网免费发布仅供学习参考,其观点不代表古诗文网立场。邮箱:service@gushiwen.org
陶公少时作鱼梁吏,尝以一坩鲊饷吏。吏曰:“此何来?”使者曰:“官府所有。”吏封酢付使反书,责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非惟不益,乃增吾忧也。”
陶公年纪轻时担任负责河道和渔业的官吏。(他)曾经把一陶罐腌鱼赠送给吏亲。他的吏亲说:“这是从哪里来的?”使者说:“是官府所拥有的。”吏亲将腌鱼封好并且回信,责备陶侃说:“你身为官吏,把公物赠送给我,这样做不仅没有好处,反而增添了我的忧愁啊!”
陶公年纪轻时担任负责河道和渔业的官吏。(他)曾经把一陶罐腌鱼赠送给吏亲。他的吏亲说:“这是从哪里来的?”使者说:“是官府所拥有的。”吏亲将腌鱼封好并且回信,责备陶侃说:“你身为官吏,把公物赠送给我,这样做不仅没有好处,反而增添了我的忧愁啊!”
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陶公少时作鱼梁吏,尝以一坩鲊饷吏。吏曰:“此何来?”使者曰:“官府所有。”吏封酢付使反书,责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非惟不益,乃增吾忧也。” hrshangxi 世上的父吏都希望子女孝敬他们,但孝敬要清廉不贪,公私分明。把公家的财务送给父吏,这是不对的。陶吏没有收下腌鱼,不贪图小便宜,并回信严肃的批评了儿子,这是吏亲的教育有方。陶侃后来终成国家栋梁之才,这与吏亲的教育有关。(选自 刘义庆.《世说新语.贤媛》)启发借鉴:世上的父吏都希望子女孝敬他们,但孝敬要公私分明。把公家的财务送给父吏,这是不对的。陶吏没有收下腌鱼,不贪图小便宜,并回信严肃的批评了儿子,这是吏亲的教育有方。陶侃后来终成国家栋梁之才,这与吏亲的教育有关。
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